miércoles, 21 de agosto de 2013

DIMENSION ESOTERICA DEL ARTE 3: Hadas





Para entender lo que hemos denominado “Los Verdaderos Cuentos de Hadas” debemos primero que nada entender que es un Hada y qué es un Cuento de Hadas así como las teorías que alrededor de dichos elementos se han desarrollado a lo largo de la historia occidental.  Luego nos detendremos en cómo eran originalmente algunos de los cuentos más conocidos en Guatemala para de allí desembocar la visión rosacruz y martinista de los mismos.

Tengo muchas razones personales y académicas por la cuales quiero desarrollar este tema. Pero todas se sintetizan en que el Arte es parte de mi vida. Nací para hacer Teatro y escribir y constituyen ambas disciplinas parte de mi vitalidad. Tengo Arte en mi genética desde mis ancestros donde puedo perfectamente mencionar del lado paterno a ascendientes de mi señor padre tanto de su lado materno como paterno que hacían Arte y desenvolvieron su vida en los dos siglos pasados en el mismo. Por otra parte, el quehacer teatral y mi labor de Comunicador Social me han dado una cultura general bastante amplia en la que el saber sobre las otras Artes es punto importante. Tanto en Teatro como en Comunicación se debe estar al tanto de lo que es la Literatura, tema de esta charla, sus efectos e influencia. Y en Guatemala, entre los Periodistas de mi generación se me reconoce como el único Crítico de Arte serio con que cuenta el país.

Al estar en AMORC, como nos dejan ser nosotros mismos y el plan es el autoconocimiento y muy contrario a lo que pensé al creer que había dejado atrás el Arte por ser una etapa superada de mi vida, esto se acentúa y encuentro aquí (en AMORC) el canal perfecto para desarrollar lo que en Teatro se me ocurrió como “esoterización escénica”. De hecho AMORC es el gran océano a donde vienen a desembocar mis ríos y riachuelos que son las cosas que he hecho en mi vida y aprendido. Cada detalle ha adquirido sentido en la misma.

Cuando inicié en el Arte me decidí por lo que se conoce como Teatro para niños que siempre considere el pariente más cercano del experimental por el uso de la fantasía siendo, además, vehículo para la transmisión de los cuentos de hadas. He realizado desde entonces algunas versiones en Teatro para niños de los Cuentos de Hadas como fue el caso de la fusión “Caperucita Roja y Hansel y Gretel” en los que les quite la violencia e hice que los personajes “víctimas” dieran lecciones de solidaridad en el caso de “Caperucita” quien concluye mi cuento convidando al lobo a comer en casa de abuelita cada vez que ella va a visitarla. Y de perdón en el caso de “Hansel y Gretel” que al meter a la bruja en el horno microondas optan por la opción de convertirla en buena para tener una nueva y buena amiga. Todo esto no hubiera sido posible sin la influencia que los libros de cuentos que me regalaron desde muchos antes que empezara a leer y escribir y que me entretenían muchísimo con sus ilustraciones y cuando papá o mamá me los leían a tal grado de inventarnos detalles como que una hermanastra de Cenicienta se llamaba Florinda y la otra, Marisela. Por otra parte, mi padre, cuando me castigaba me obligaba a leer capítulos enteros de obras como Don Quijote, las cuales despiertan la imaginación y mi madre, cuando salíamos se inventaba muchas historias de príncipes, rosas encantadas y damas que obra tornándose cada vez en relatos más grandes con lo que yo preguntaba. Esto tenía un adherezo especial: la identidad guatemalteca en la que mis abuelos, tía abuela y otros viejitos escuchaban a la Llorona, veían n el camino enanitos, contaban cómo el Duende les trenzaba la trenza (mi tía abuela es la protagonista de mi “Novia del Sombreròn”, guión que estudian en Francia para volverlo película y que es parte de mi novela “El Libro de la vida”.

Según la experta Angels Martínez Soler, creadora de la Red Mitología y Leyendas, “las hadas existen, aunque nunca las hayas visto antes, aunque ni siquiera creas en ellas. Estas maravillosas criaturas aladas, son las que protegen a los niños pequeños, las que se regocijan entre las flores del jardín. Su materia es etérea y su esencia es sensible y fluida. La sustancia que las anima es, en sí misma su fuente de creación… ahora, existen muchas versiones referentes al nacimiento de las Hadas, unas modernas y otras antiguas, muy antiguas. En tiempos pretéritos, pero cristianizados, se afirmaba que las Hadas eran ángeles caídos o bien paganos muertos y por ello no aptos ni para subir al cielo ni para descender al infierno por lo que estaban obligados a vivir por toda la eternidad en las oscuras regiones del “reino intermedio”, es decir, nuestra Tierra”.  Agrega que “por lo demás los contactos entre los seres humanos y los Elementales cada vez son y serán más escasos a causa del principio cósmico de solidificación, que consiste en que los niveles cósmicos – material, psíquico y espiritual- se separen cada vez más, conforme avanza el ciclo cósmico.  Por todo lo citado, es de aceptar que el mundo sutil y el psíquico no tienen en nuestros días casi ninguna vinculación con el material, y no están interrelacionados como lo estuvieron en épocas pretéritas”.

Según Martínez Soler “el tema de las hadas se nos aclara dentro del ámbito tradicional en el que se ha tenido en cuenta a estos sutiles, a medio camino, entre los hombres y los ángeles. Ellos fueron considerados y formaban parte de su tradición religiosa con pleno derecho, en primer lugar en las religiones chamànicas. Tales como sintoísmo del Japón o la religión de los Indios de las Pradera. Así como en religiones Politeístas. La tradición grecorromana, como la de los celtas y germanoescandinavos antes de la llegada del Cristianismo, concebía constante de Dios en nuestro universo, a través de ángeles y espíritus elementales; estos eran una prolongación del rayo divino y eran venerados como divinidades menores, como lo fueran las ninfas griegas y romanas, por ejemplo. Podemos completar estas explicaciones con algunos ejemplos de las mismas verdades pero en lenguaje mitológico. Se trata de dos relatos que ilustran lo expuesto. El primero basado en la Cosmogonía de Hesíodo (s VIII a. c.) resume así: “Tierra y Cielo se unieron en el origen para dar nacimiento al universo y a los dioses que vivían en cada uno de los cuatro elementos: el aire, el fuego, el agua y la tierra. Los cuatro elementos formaban, pues la morada primera de los dioses. Los más poderosos de ellos subieron después al cielo, mientras que las divinidades secundarias, es decir, las hadas y los elementales, siguieron viviendo en los elementos”. El mito expresa cómo los Dioses vienen a animar el universo recién creado, primigenio,- y por ello todavía casi divino- para luego retirarse de él, dejando como últimos vestigios las divinidades de orden menor que quedan en la tierra para continuar vivificándola.

Ahora bien, cómo se iba a transmitir el tema. Obviamente por medio de la literatura, por medio de los denominados “Cuentos de Hadas”.


EL CUENTO DE HADAS

Un Cuento de Hadas es una historia ficticia que puede contener personajes folclóricos —tales como hadas, duendes, elfos, brujas, sirenas, troles, gigantes, gnomos y animales parlantes— e incluir encantamientos, normalmente representados como una secuencia inverosímil de eventos. En el lenguaje contemporáneo, así como fuera del contexto literario, el término es utilizado para describir algo que está vinculado con princesas. Por ello, existen expresiones tales como «un final de cuento de hadas» —un final feliz— o «un romance de cuento de hadas», aunque no todas las narraciones de esta clase terminan con un final feliz. De igual manera, en el aspecto coloquial un «cuento de hadas» puede ser asociado con cualquier historia extraordinaria.

Aun cuando los primeros Cuentos de Hadas estaban destinados principalmente a las audiencias adultas, y en menor grado a los niños, estos comenzaron a asociarse con los infantes desde los escritos de los preciosistas. Desde que los hermanos Grimm titularan su colección como «Cuentos de los niños y el hogar», el vínculo con los niños ha ido fortaleciéndose con el transcurso de los años.

En las culturas donde los demonios y las brujas son percibidos como seres reales, los Cuentos de Hadas pueden mimetizarse con el género de las leyendas, en el que el contexto es percibido, tanto por el narrador como por los oyentes, como si se tratara de una realidad histórica. Sin embargo, a diferencia de las leyendas y epopeyas, que tienden a tener referencias superficiales a la religión y a lugares, personas y sucesos reales, este tipo de historias tiene lugar en un período indefinido («Erase una vez», «Había una vez») más que en un instante preciso.

Los Cuentos de Hadas se encuentran forma oral o escrita. Intentar detallar con exactitud su desarrollo histórico resulta una labor difícil, puesto que sólo las formas escritas han sido capaces de sobrevivir con el paso del tiempo. No obstante, la evidencia escrita al menos da una indicación de que los cuentos de hadas han existido durante miles de años, aunque tal vez no reconocidos desde un principio como un género propiamente dicho; el término «cuento de hadas» se les aplicó a partir de la obra de Madame d'Aulnoy, quien propuso la denominación francófona «Contes des Fées». Muchos de estos relatos han evolucionado hasta la forma en que se conocen hoy en día a partir de historias con cientos de años de antigüedad, aparecidas con múltiples variantes y recogidas por los folcloristas. Incluso, se siguen redactando cuentos de hadas y obras derivadas del mismo género. Los folcloristas han clasificado los cuentos de hadas de diversas formas; entre las más notables agrupaciones están el sistema de Aarne-Thompson y el análisis morfológico del erudito Vladímir Propp. Por otro lado, otros folcloristas han interpretado el significado de los cuentos, pero no existe ningún movimiento intelectual que haya abordado el significado de este tipo de relatos.

Según la experta Angels Martínez Soler, creadora de la Red Mitología y Leyendas, “Creer o no creer en las hadas…. algo que muchos tachan de fantasías o de cuentos para niños…. Quizá sí, que un montón de personas nos dejamos llevar por esa fantasía y sueños hermosos, pero toda la información recogida por innumerables personas de todo ámbito y condición, demuestran que son una realidad, que quizá no son vistas porque no se dejan, o porque el ser humano ha ido perdiendo esa sensibilidad y dotes de percepción que antes poseía. Solo unos pocos han sido los elegidos, y también la inhumanidad del ser humano ha hecho mella en estos seres que tildamos de fantásticos, y que no son más que otros seres que habitan este mundo, pero en otro espacio y tiempo, no perceptible para todos. Seguramente en la actualidad, vivir cerca de los humanos se ha vuelto algo altamente insalubre y peligroso. Pues ellos precisan de la propia naturaleza, de su energía y de sus dones para sobrevivir… Los humanos estamos cargándonos la naturaleza… La base de todas las teorías en que se especula que son y de donde vienen los seres elementales….,mezclándose en diversas épocas, desde la antigüedad, y dejando historias fascinantes ya en la Mitología de la que todos hemos bebido. Pasando por la edad Media el Romanticismo, etc… y así hasta nuestros días.  Demos gracias pues, que todo ello no haya quedado en el olvido, pues la riqueza de todas estas leyendas nacidas de una realidad que se dio en otros momentos y que ahora somos incapaces de percibir, no tienen precio. Por ello en su día, decidí crear una red social “Mitología y Leyendas”, en la que estos temas entre otros, son la base de mi proyecto, Leyendas, Mitología, pueblos como los Celtas que tuvieron mucho que ver con parte de la cultura de lo que es hoy Europa, así como Griegos, Romanos… y otros pueblos del mundo, que a través de sus leyendas, conocemos con más profundidad. Hadas, elfos, gnomos, ninfas, ondinas, dragones y así podría seguir… solo os diré que he pretendido compartir magia y conocimiento con los demás”.


LO QUE DIJO TOLKIEN

“Sobre los Cuentos de Hadas” es un ensayo del escritor británico J. R. R. Tolkien que trata sobre los cuentos de hadas como género literario. Fue escrito en un principio para su presentación por Tolkien como la «Lección Andrew Lang» de 1939 en la Universidad de St. Andrews, en Escocia. Apareció impreso por primera vez, con algunas mejoras, en 1947, fue publicado en el volumen titulado “Árbol y Hoja”, así como en la recopilación publicada en 1966 con el título The Tolkien Reader.

El ensayo, tal y como aparece en “Árbol y Hoja”, tiene una longitud de 60 páginas, incluyendo unas diez de notas. Es relevante porque contiene la explicación de Tolkien de su filosofía sobre el género fantástico y sus pensamientos sobre la creación de los mitos («mitopoiesis»). Lo que es más, el ensayo es un análisis temprano de la ficción especulativa de mano de uno de los autores más importantes del género. Como conclusión, Tolkien asevera que un cuento de hadas realmente bueno y representativo está marcado por la alegría.

El ensayo “Sobre los Cuentos de hadas” es un intento de explicar y defender el género de los «Cuentos de Hadas». Remarca que mediante el uso de la fantasía, que iguala a fabulación e imaginación, el autor puede llevar al lector a experimentar un mundo consistente y racional, aunque también completamente extraño. Tolkien llama a esto «un raro logro del Arte», y señala que había sido importante para él como lector: «Fue en los cuentos de hadas donde por vez primera descubrí la potencia de las palabras, y la maravilla de las cosas, como piedra, y madera, y hierro; árbol y césped; casa y fuego; pan y vino».

Tolkien sugiere que los Cuentos de Hadas permiten al lector revisar su propio mundo desde «la perspectiva» de un mundo diferente. A este concepto, que tiene mucho en común con la fenomenología, Tolkien lo llama «renovación», en el sentido de que las propias asunciones no cuestionadas pueden ser recuperadas y cambiadas por una perspectiva exterior. En segundo lugar, defiende que los cuentos de hadas ofrecen al lector el placer de la evasión. Y en tercero, Tolkien sugiere que los cuentos de hadas pueden proporcionar consuelo moral o emocional, mediante su final feliz, que él llama una «eucatástrofe».

Tolkien estuvo entre los pioneros del género que hoy llamaríamos «género fantástico». En particular, sus historias, junto con las de C. S. Lewis, fueron de las primeras en establecer la convención de un mundo o universo alternativo como recurso fundamental de la ficción especulativa. La primera literatura moderna en compartir elementos con el estilo de Tolkien, se desarrolla en un mundo plenamente reconocible, en el que el autor introduce un único elemento fantástico.


RASGOS CARACTERISTICOS 

Aunque el Cuento de Hadas es claramente un género distintivo, la definición que marca a una obra como un relato de este tipo es fuente de controversias. Un punto sobre el que hay consenso generalizado es que la naturaleza de un cuento no depende de si las hadas aparecen en él. Muchas personas, entre ellas Angela Carter en su introducción al «Libro de los Cuentos de Hadas», han observado que una gran parte de los llamados Cuentos de Hadas no contienen los mencionados seres fantásticos. Esto se debe en parte a la historia de la etimología del término.

Tal y como Stith Thompson y Carter hacen notar, los animales parlantes y la presencia de la magia parecen ser más comunes en el género que las propias hadas. No obstante, la mera presencia de animales que hablan no convierte un relato en un cuento de hadas, sobre todo cuando el animal es claramente una máscara de un rostro humano, como sucede en las fábulas. En su ensayo “Sobre los cuentos de hadas”, J. R. R. Tolkien manifestó estar de acuerdo con la exclusión de las «hadas» de la definición, concibiendo a los cuentos de hadas como historias sobre aventuras.

Steven Swann Jones consideró que la magia es la característica que permite diferenciar a los Cuentos de Hadas de otro tipo de narraciones. A su vez, Davidson y Chaudri identificaron la «transformación» como el rasgo principal del género. Desde un punto de vista psicológico, Jean Chiriac subrayó la necesidad de los elementos fantásticos en este tipo de narrativa.

Otra característica de de los cuentos de hadas es que son el escenario del mundo de la infancia, un reino de vida vicaria, más elemental y libremente repleto de fantasías que los dramas perfeccionistas de los adultos sofisticados cuya aceptación arraigada de atar las realidades exige cosas más severas. Italo Calvino citó a los cuentos de hadas como el principal ejemplo de «viveza» en la literatura, debido a la brevedad y consistencia de sus historias.

Algunos folcloristas prefieren utilizar el término «Cuento Maravilloso» para referirse al género. En las culturas donde los demonios y las brujas son percibidos como seres reales, los cuentos de hadas pueden mimetizarse con el género de las leyendas, en el que el contexto es percibido, tanto por el narrador como por los oyentes, como si se tratara de una realidad histórica. Sin embargo, a diferencia de las leyendas y epopeyas, que tienden a tener referencias superficiales a la religión y a lugares, personas y sucesos reales, este tipo de historias tiene lugar en un período indefinido («Érase una vez», «Había una vez») más que en un instante preciso.


 EN EL FOLCLORE Y ESCRITOS

El Cuento de Hadas, en su expresión oral, es una de las manifestaciones del cuento folclórico. De hecho el Cuento de Hadas convive en la oralidad con otros tipos de narraciones como la epopeya, leyenda o mito y en tal forma no tiene autor; se trata de relatos que no estaban dirigidos en sus inicios a los niños ya que tenían más bien un carácter anecdótico (esto es, contaban cosas que pasaban en aldeas o bosques así como los sueños y ambiciones de las clases bajas) y que posiblemente se deformaron por la transmisión oral con la adición de lo fantástico.

Varios escritores han redactado igualmente relatos pertenecientes al género, a los cuales se les denomina «cuentos de hadas literarios». Las formas más antiguas, desde el clásico hindú Pancha-tantra hasta el Pentamerón, muestran una considerable reelaboración de las formas orales. Los hermanos Grimm estuvieron entre los primeros que intentaron preservar las características de los registros orales. Inclusive, las historias impresas bajo su autoría han sido editadas en más de una ocasión para adaptarlas a la forma escrita.

Ambos tipos de Cuentos de Hadas, en su forma escrita y oral, intercambiaron libremente tramas, motivos y elementos entre sí, así como con otros cuentos extranjeros. Varios folcloristas del siglo XVIII intentaron recuperar el folclore «puro» que aún no se había visto afectado por las versiones escritas.  A pesar de que la evidencia señala la existencia de cuentos orales miles de años antes que las formas escritas, no se tiene conocimiento de cuentos que guarden reminiscencia del «folclore puro».

En la actualidad, existen narradores orales o cuentacuentos que incluyen en su repertorio los de hadas. Cabe señalar que cada cuento de hadas literario se inspira en las tradiciones populares pero es imposible trazar las formas de transmisión de un cuento de hadas. Además, las personas que cuentan este tipo de relatos vía oral leen cuentos de hadas en forma escrita.


HISTORIA DE LOS CUENTOS DE HADAS

Los Cuentos de Hadas escritos más antiguos de los que se tiene noticia surgieron en el Antiguo Egipto, hacia el 1300 a. C., reapareciendo de vez en cuando en la literatura escrita de culturas letradas. Ejemplos de esto pueden encontrarse en el autor romano Apuleyo y su obra “El asno de oro”, en la cual se incluye la narración «Cupido y Psique» (Antigua Roma, 100-200 d. C). También está la colección de fábulas indias titulada Panchatantra (India, 200-300 d. C.) como ejemplo del cuento de hadas en la antigüedad. Sin embargo, se desconoce en qué medida estos reflejan los verdaderos cuentos tradicionales, incluso de su propio tiempo. La evidencia estilística indica que dichas obras, junto con muchas colecciones posteriores, reelaboraron los cuentos populares de tal forma que se los adaptó a las formas escritas. Lo que muestran es que el cuento de hadas tiene raíces antiguas, incluso superando en antigüedad a la recopilación de cuentos mágicos “Las mil y una noches” (compilada hacia 1500 d. C.), en la que figuran “Baital Pachisi y la Historia de Bel y el Dragón”. Además de esas colecciones y los cuentos individuales, en China, la obra Lie Zi y el filósofo Zhuangzi, ambos pertenecientes al sistema taoísta, incluyeron o difundieron Cuentos de Hadas. En la definición más amplia del género, los primeros Cuentos de Hadas occidentales que alcanzaron notoriedad son los de Esopo (siglo VI a. C.) en la Antigua Grecia, aunque en un sentido más estricto, las narraciones de Esopo son fábulas o apólogos.

Las alusiones a los cuentos de hadas predominan en colecciones medievales como “Los cuentos de Canterbury” de Geoffrey Chaucer, o ya en el Renacimiento en el poema épico “The Faerie Queene” de Edmund Spenser y los guiones teatrales de William Shakespeare. Al igual que “El agua y la sal y Cap O' Rushes”, “El rey Lear” puede ser considerado como una variante literaria de los Cuentos de Hadas. En sí, esta historia volvió a aparecer en la literatura occidental en los siglos XVI y XVII, con la colección “Noches de placer” de Giovanni Francesco Straparola (Italia, 1550 y 1553), la cual contiene varios Cuentos de Hadas en sus relatos, y “Los cuentos napolitanos” de Giambattista Basile (Nápoles, 1634-1636), todos ellos pertenecientes al género. Carlo Gozzi hizo uso de varios motivos del género entre sus escenarios de comedia del arte, incluyendo entre ellos uno basado en “The Love For Three Oranges” (1761), escrito por Basileo. Simultáneamente, Pu Songling, en China, incluyó varios Cuentos de Hadas en su colección, Strange Stories from a Chinese Studio (publicada de forma póstuma en 1766). El Cuento de Hadas se hizo popular entre los preciosistas franceses de la clase alta (1690–1710), y entre los cuentos contados en aquellos tiempos estaban los de Jean de La Fontaine y los Contes de Charles Perrault (1697), quien estabilizó en sus formas actuales a “La bella durmiente” y “Cenicienta”. Aunque las colecciones de Straparola, Basile y Perrault contienen las formas más antiguas conocidas de varios cuentos de hadas, en la evidencia estilística, todos los escritores reescribieron los cuentos para proporcionarles un efecto literario.

Los hermanos Grimm se convirtieron, junto a su contemporáneo Franz Xaver Schönwerth, que conservó unos quinientos Cuentos de Hadas, en los primeros recopiladores en intentar preservar no sólo la trama y los personajes de los cuentos, sino también su estilo, al compilar Cuentos de Hadas alemanes. Irónicamente, aunque su primera edición (1812 y 1815) prevalece como un tesoro para los folcloristas, ambos se vieron en la necesidad de reescribir los cuentos en ediciones posteriores para volverlos más aceptables, algo que les aseguró buenas ventas y la consecutiva popularidad de sus trabajos.

Tales formas escritas, además de extraer rasgos de los cuentos populares antiguos, influyeron en los relatos del folclore de dicha época. Los hermanos Grimm rechazaron varios cuentos para su colección, aunque muchos otros los escucharon de los alemanes, debido a que los cuentos eran derivados de Perrault. Al final, estos concluyeron que eran cuentos franceses y no alemanes. Ante esto, rechazaron una versión oral de “Barba Azul”, y decidieron incorporar en cambio al cuento “Briar Rose”, claramente relacionado con “La bella durmiente” de Perrault, dado que Jakob Grimm convenció a su hermano de que la figura de Brunilda probaba que la historia de la princesa durmiente pertenecía al folclore alemán. Esta cuestión relacionada con el origen de “La bella durmiente” reflejó una creencia común entre los folcloristas del siglo XIX: que en la tradición popular se preservaban Cuentos de Hadas en formas antiguas, excepto cuando estos habían sido «contaminados» por las formas escritas, hecho que llevó a la gente a relatar cuentos no auténticos o «contaminados».

Dado que se concebía al pueblo como el «ermitaño analfabeto y convenientemente aislado», los folcloristas alemanes les contaron cuentos populares puros, entre los que se incluyen los Cuentos de Hadas. A veces, llegaron a considerar a los Cuentos de Hadas como una forma de «fósil»; para ellos, cada relato del género era el residuo de lo que alguna vez había sido un cuento perfecto. No obstante, investigaciones posteriores han concluido que los Cuentos de Hadas nunca tuvieron una forma fija, e independientemente de la influencia literaria, los narradores orales constantemente los alteraban para sus propios propósitos.

El trabajo de los hermanos Grimm influyó a otros recopiladores, a quienes inspiró a seleccionar cuentos y a creer con un espíritu de nacionalismo romántico que los Cuentos de Hadas de un país eran particularmente representativos de este, hasta el punto de poner en duda cualquier influencia cultural externa en su contenido. Entre los influenciados estuvieron el ruso Alexander Afanasiev (cuyo legado comenzó a publicarse en 1866), los noruegos Peter Christen Asbjørnsen y Jørgen Moe (en 1845), el rumano Petre Ispirescu (en 1874), el inglés Joseph Jacobs (en 1890) y Jeremiah Curtin, un estadounidense que reunió cuentos irlandeses, a partir de 1890. Algunos etnógrafos compilaron Cuentos de Hadas en todo el mundo, encontrando cuentos parecidos en África, América y Australia. Andrew Lang fue capaz de recurrir no solamente a los cuentos escritos de Europa y Asia, sino también a los recogidos por los etnógrafos, para completar una serie de libros de hadas que se caracterizó por estar conformada de episodios que hacían referencia a diferentes colores (tales como “El libro azul de las hadas”, “El libro verde de las hadas”, entre otros). Además, los Grimm alentaron a otros recopiladores de Cuentos de Hadas, caso de la colección de Yei Theodora Ozaki, Japanese Fairy Tales (1908), creada por los ánimos de Lang. Simultáneamente, escritores como Hans Christian Andersen y George MacDonald continuaron la tradición de los Cuentos de Hadas en su forma escrita. El trabajo de Andersen, en ocasiones, se basó en cuentos populares antiguos, aunque resultó más frecuente el hecho de que utilizara motivos y tramas del género para crear nuevos relatos. MacDonald incorporó asimismo motivos de los cuentos de hadas en nuevos cuentos, tales como “La princesa de la luz”, y en trabajos del género que habrían de convertirse en fantasía, caso de “La princesa y el duende” y “Lilith”. Un caso que complejiza la tarea de especificar los rasgos del Cuento de Hadas es la obra “The Turn of the Screw” que algunos críticos, siguiendo declaraciones el autor en que dice que para él el género fantástico estaba más cerca del Cuento de Hadas, han clasificado esta obra como cuento de hadas siniestro.

En la literatura contemporánea, muchos autores han recurrido al género «Cuentos de Hadas» por diversas razones, entre ellas examinar la condición humana desde el marco sencillo que proporciona un cuento de este género. Algunos autores buscan recrear una cierta sensación de lo fantástico en un discurso contemporáneo, mientras que otros escritores usan las características del Cuento de Hadas para explorar temas modernos, lo que puede incluir usar los conflictos psicológicos de manera implícita en la historia, como cuando Robin McKinley adaptó una nueva versión de “Piel de asno” en su novela Deerskin, la cual hace énfasis en el trato abusivo de un padre para con su hija. A veces, especialmente en la literatura infantil, los Cuentos de Hadas son reelaborados con un nuevo giro en la trama simplemente para añadir un efecto cómico, como con “El apestoso hombre queso” y otros cuentos maravillosamente estúpidos de Jon Scieszka y “The ASBO Fairy Tales” de Chris Pilbeam. Un motivo cómico común es un mundo donde elementos de todos los cuentos de hadas coexisten, y los personajes son conscientes de su rol en la historia, como por ejemplo en la serie cinematográfica de Shrek, que consiste en una parodia del género.

Otros autores pueden tener razones más específicas, tales como revalorizaciones multiculturales o feministas de cuentos dominados por el machismo eurocéntrico, implicando la crítica de las antiguas narrativas. La figura de la damisela en apuros ha sido especialmente atacada por muchos críticos feministas. Ejemplos de inversiones narrativas en donde se rechaza esta figura son “La princesa vestida con una bolsa de papel” de Robert Munsch, un libro infantil ilustrado en el que una princesa rescata a un príncipe, o “La cámara de los horrores” de Angela Carter, donde se relatan varios Cuentos de Hadas desde un punto de vista feminista, además de la colección de relatos “Los cuentos de Beedle” el bardo donde la autora utiliza personajes femeninos que no requieren del auxilio del hombre. Un uso interesante del género ocurrió en un periódico sobre tecnología militar titulado “Defense AT&L”, el cual publicó un artículo en forma de un Cuento de Hadas denominado “Optimizing Bi-Modal Signal/Noise Ratios”. Escrita por el comandante estadounidense Dan Ward (Fuerza Aérea), esta historia incorpora a un hada llamada Garble con el fin de representar las averías existentes en la comunicación entre los operadores y los desarrolladores de tecnología. El artículo citado resultó influenciado directamente por George MacDonald.

Otras figuras destacables que han empleado cuentos de hadas en sus obras son Oscar Wilde, A. S. Byatt, Jane Yolen, Terri Windling, Donald Barthelme, Robert Coover, Margaret Atwood, Kate Bernheimer, Espido Freire, Tanith Lee, James Thurber, Robin McKinley, Isaac Bashevis Singer, Kelly Link, Bruce Holland Rogers, Donna Jo Napoli, Cameron Dokey, Robert Bly, Gail Carson Levine, Annette Marie Hyder, Jasper Fforde, entre muchos otros más.

Podría ser difícil establecer una regla entre los Cuentos de Hadas y las fantasías que usan motivos del género Cuento de Hadas, o incluso tramas completas, sin embargo la distinción es comúnmente hecha, incluso dentro de los trabajos de un autor individual: “Lilith y Phantastes” de George MacDonald son considerados como relatos fantásticos, mientras que sus obras “La princesa de la luz”, “La llave dorada” y “La mujer sabia” son catalogadas como cuentos de hadas. La diferencia más notable es que las fantasías hacen uso de las convenciones novelísticas de la prosa, la caracterización y el escenario.


LOS CUENTOS DE HADAS EN EL CINE

Los Cuentos de Hadas han sido difundidos de forma histriónica; existen registros de ello en la comedia del arte y más tarde en la pantomima. El género teatral de Teatro para niños y el Ballet los han difundido. Igualmente la Música. Pero ha sido la Literatura su principal fuente de difusión. Según la experta Angels Martinez Soler, creadora de la Red Mitología y Leyendas, “siempre ha habido escritores y pintores e ilustradores, que han utilizado las leyendas orales para transmitir las experiencias y los conocimientos, sobre todo de aldeanos y campesinos (más cercanos a la naturaleza, por vivir rodeados de ella) para reflejar en sus letras y en sus pinturas o dibujos las historias que hasta ellos llegaban. Uno de ellos muy importante fue Robert Kirk (1644-1692) Folklorista notable nacido en Aberfoyle, escribió un libro muy importante sobre el tema elfico “El Comnwealth secreto de los duendes, faunos y hadas” que no se imprimió hasta 1815, incluso el mismo Kirk pasó a ser leyenda, por su misteriosa muerte, que fue interpretada por sus feligreses (era pastor protestante) como un rapto feérico. Según Kirk,… los knowes- -palabra escocesa/ es un túmulo o ruinas enterradas de un castillo- Feericos cerca de los cementerios estaban habitados por almas de muertos que esperaban reunirse con sus cuerpos el Día del Juicio Final. Y el pequeño tamaño de las hadas puede explicarse por la creencia de que el alma era una réplica en miniatura del cuerpo humano en el que se habitaba. El alma podía salir por la boca del cuerpo cuando estaba dormido o inconsciente, muriendo éste, en caso de que el alma no regresase a su morada. El rey feérico del Ulster, Finvarra, se consideraba a veces rey de los muertos. Y la siguiente y conocida, leyenda irlandesa, nos puede servir de ejemplo: Un pescador llamado Hungh King, que regresaba tarde de su trabajo la víspera de Todos los Santos, lo cual no es recomendable, se vio atrapado en una feria de hadas y observó que todos los que danzaban eran personas muertas que había conocido antaño.  Finvarra y su esposa llegaron a la feria en una bella carroza tirada por cuatro caballos blancos: él era un grave caballero vestido de negro, y su hermosa dama llevaba un velo plateado sobre el rostro.

La llegada del cine ha significado que estas historias pueden ser presentadas en una manera más plausible con el uso de efectos especiales y animación; la película de Disney “Snow White and the Seven Dwarfs”, estrenada en 1937, se convirtió en un filme innovador para los Cuentos de Hadas y, de hecho, para el género de los relatos fantásticos en general. La influencia de Disney ayudó en cierta forma a establecer los Cuentos de Hadas como un género para niños, si bien se le ha criticado por hacer que los finales de los cuentos de hadas terminaran en situaciones positivas, en contraste al dolor y el sufrimiento («finales no felices») de muchos Cuentos de Hadas antiguos.

Varios Cuentos de Hadas que han sido filmados se destinaron primordialmente a los niños, desde los proyectos contemporáneos de Disney hasta la reedición de “Aleksandr Rou de Vasilisa” la hermosa, la primera película soviética en usar cuentos del folclore ruso en una producción de gran presupuesto. Otros han usado las convenciones de los Cuentos de Hadas para crear nuevas historias con sentimientos más relevantes para la vida moderna, como el caso de Labyrinth, las producciones visuales de Michel Ocelot, y la producción Por siempre jamás de Andy Tennant.

Otros trabajos han adaptado los Cuentos de Hadas familiares en una variante más aterradora o psicológica destinada principalmente para los adultos. Ejemplos notables de ello son “La Bella y la Bestia” de Jean Cocteau y “En compañía de lobos”, basada en una reedición de Angela Carter del popular relato “Caperucita Roja”. Asimismo, “La princesa Mononoke” y “El laberinto del fauno” incorporaron características de los Cuentos de Hadas a partir de motivos propios del género y el folclore.

Las series animadas de televisión y cómics “The Sandman”, “Shōjo Kakumei Utena”, “Princess Tutu”, “Fables y MÄR”, hacen uso todas ellas de elementos estandarizados de los Cuentos de Hadas en varias extensiones, aunque se considera que pertenecen exactamente al género fantástico debido a las locaciones y personajes categóricos, elementos que una narrativa más larga requiere. Una producción cinemática más moderna de un Cuento de Hadas sería “Noches blancas” de Luchino Visconti, protagonizada por el aún desconocido Marcello Mastroianni. La película contiene varias convenciones románticas del género, a pesar de tomar lugar en la Italia posterior a la Segunda Guerra Mundial y contar con un final más realista.


TRANSMISION Y LOS NIÑOS 

Un par de teorías sobre los orígenes de los Cuentos de Hadas ha intentado explicar los elementos comunes que aparecen en los cuentos de hadas de todo el mundo. Una de ellas afirma que un único punto de origen generó un determinado cuento, que luego se habría de difundir a lo largo de los siglos, y la otra considera que los Cuentos de Hadas se derivan de la experiencia humana común y, por lo tanto, pueden aparecer por separado y provenir de muchos orígenes diferentes. Se pueden encontrar los cuentos de hadas con tramas, personajes y motivos muy similares en varias culturas diferentes.  Muchos investigadores sostienen que esto es consecuencia de la difusión de los cuentos, pues la gente repite los relatos que ha escuchado en países extranjeros, aunque la naturaleza oral hace imposible trazar la ruta, excepto por inferencia. Folcloristas de la corriente finlandesa intentaron vincular los cuentos de hadas con sus orígenes, obteniendo resultados inconclusos al respecto. Los Cuentos de Hadas tienden a adoptar el tono correspondiente a su ubicación por medio de la elección de los motivos, el estilo en el que están contados y las descripciones tanto del personaje como de la región.

Al principio, la principal audiencia de los Cuentos de Hadas era la población adulta; inclusive, las versiones escritas del género aparecieron originalmente en obras para adultos, aunque en los siglos XIX y XX el Cuento de Hadas empezó a ser asociado con la literatura infantil. Los preciosistas, entre ellos Madame d'Aulnoy, destinaron sus trabajos a los adultos, pero consideraron que estos podían haber sido relatados a los hijos de sirvientas y mujeres de clase baja por sus madres. Jeanne-Marie Leprince de Beaumont, una de las últimas preciosistas, redactó una versión infantil de “La Bella y la Bestia”, la cual permanece aún como la versión más conocida del cuento original. A su vez, los hermanos Grimm denominaron a su colección “Kinder- und Hausmärchen” pero fueron obligados a reescribir sus cuentos debido a varias quejas de que sus relatos no eran aptos para las audiencias infantiles.

Según la experta Angels Martinez Soler, creadora de la Red Mitología y Leyendas, “de las teorías defendidas es la creencia de que las hadas son un recuerdo de una raza primitiva obligada a esconder ante el avance de un invasor. También esta otra teoría similar en la que se considera que Irlanda fue habitada por oleada sucesivas e diferentes pueblos que se desplazaban unos a otros. Los primeros los Firbolgs, que derrotados y expulsados se consideraban las primeras hadas de la isla, pero tenían un aspecto grotesco, parecidos a los gigantes. Luego llegaron los Tuatha de Danan, pueblo de la diosa Dana, que a su vez fueron también desposeídos. Era éste un pueblo con grandes conocimientos e magia y se convirtieron en un pueblo feérico heroico… Otros consideran que hadas y elfos, son dioses menores o espíritus de la naturaleza que han sufrido un proceso de decadencia. Una teoría cristiana considera que hadas y elfos son ángeles caídos… Lady Wilde hablo sobre este tema. Los Isleños, como todos los irlandeses, creen que las hadas son los ángeles caídos que fueron expulsados del cielo por el Señor Dios a causa de su orgullo pecaminoso. Y algunos cayeron al mar, y otros en tierra firme, y otros en lo más profundo del infierno, y a éstos el diablo les da conocimiento y poder, y los envía a la tierra, donde obran mucho mal. Pero las hadas de la tierra y del mar son en mayor parte seres bondadosos y bellos que nos causan daño alguno si se les deja en paz y se les permite danzar en los “raths” feé-ricos a la luz de la luna con su dulce música, sin ser molestados por la presencia de mortales”.

Según Martinez Soler “hay más teorías pero una de ellas que considero interesante y para analizar, es la que considera que hadas, elfos, sílfides, ondinas, salamandras, y gnomos son seres bien reales del universo intermedio. Kirkal que ya os he mencionado, decía: “Estos elfos, o siths, son de una naturaleza intermedia entre el hombre y el ángel, como los antiguos lo pensaron de los daimons, de espíritu inteligente y curioso, cuerpo ligero y fluido, algo de la naturaleza de una nueve condensada, y más bien visibles en el crepúsculo” Los Cabalistas también se interesaron por ellos, consideraban que no estaban dotados de una individualidad definida. Poseían como los animales, un “alma-grupo”, genérica del conjunto de la especie.  Viven durante siglos, incluso milenios, pero mueren. Su muerte es trágica e irreversible, pues no poseen alma inmortal como los humanos. A causa de ello no conocen el “libre albedrio”, ni distinguen el bien del mal, actúan por el impulso del momento, no son ni buenos ni malos, sino amorales y desconocen las consecuencias buenas o nefastas de sus actos. El deseo de lograr un alma imortal por alguno de estos Espíritus Elementales, que no se contentan con su longeva y despreocupada vida pero cuyo fin es total y sin esperanza, es lo que los lleva en ocasiones a intentar casarse con algún mortal.  Esta estrategia es la que narran bellos cuentos tradicionales, uno de ellos es Ondina de La Motte-Fouqué(1777-1843) en el que explica cómo estas criaturas pueden alcanzar un alma si un humano se enamora y desposa con alguna de ellas; por el Sacramento del matrimonio, el Elemental entra en el estado central humano, con todas las consecuencias morales que ello conlleva”.

Para ilustrarnos más Martínez Soler nos invita a leer algunos párrafos de Frithjof Schuon (1907-1998), pensador metafísico y gran conocedor de las diferentes religiones.  Este autor precisa lo siguiente en relación con el Reino Intermedio.  Pero el monoteísmo nunca llegará hasta el punto de englobar en el  Orden Divino el mundo infraángelico, el de los “espíritus”, es decir, de las criaturas psíquicas; nunca aceptará, pues, lo que podríamos designar con el término de “panteísmo”: “(…)   Para los Chamanistas- pues son ellos los “panteístas” tradicionales-, Dios se sitúa por encima del mundo pero lo penetra y se manifiesta “conscientemente” a través de los ángeles y los espíritus- como las sílfides, las salamandras, las ondinas o los gnomos. Paracelso trató sobre este género de criaturas; son los elfos de los escandinavos y los jinns de los árabes. Las hadas y las peris, genios femeninos, pertenecen a la misma categoría, El hecho de que este “panteísmo” esté ligado a la magia se comprende sin dificultad si se tiene en cuenta la función prácticamente divina que adoptan para él los “espíritus”.

En la Edad Contemporánea, los Cuentos de Hadas han sido alterados de forma que puedan ser leídos a los niños. Los hermanos Grimm se concentraron sobre todo en erradicar las referencias sexuales; en la primera edición de “Rapunzel” se revelan las visitas del príncipe cuando se menciona que las ropas de la muchacha se han encogido, lo que le permite a la bruja deducir que ha quedado embarazada; en subsecuentes ediciones esto se alteró. Por otro lado, la violencia, especialmente el castigo a los villanos, se incrementó más, aunque posteriormente otros minimizaron este aspecto; J. R. R. Tolkien percibió que las versiones infantiles de «El enebro» («The Juniper Tree») excluían frecuentemente su tono caníbal.

La tendencia moralista de la época victoriana alteró los cuentos clásicos convirtiéndolos en literatura pedagógica, como por ejemplo cuando George Cruikshank reescribió “La Cenicienta” en 1854 para incorporar temas de abstinencia de alcohol; Charles Dickens protestó al respecto. Psicoanalistas como Bruno Bettelheim, que consideró la crueldad de los antiguos Cuentos de Hadas como un indicio de los conflictos psicológicos, criticaron fuertemente esta expurgación dado que ello debilitaba su utilidad para que niños y adultos resuelvan sus problemas en el plano simbólico. Bettelheim detalla que frecuentemente los Cuentos de Hadas sirven a manera de espacio de expresión de las preocupaciones y el terror que sufren los menores de edad, aspectos que los adultos no comprenden en su totalidad. Esto les ayuda a crecer y desenvolverse mejor en una vida futura. En encuestas recientes, los Cuentos de Hadas populares han sido descritos como «escalofriantes y desactualizados» para su lectura a los niños; los cuentos originalmente surgieron con finales donde el protagonista muere de manera súbita ante sus preocupaciones y temores, algo que no puede contemplarse en la pedagogía infantil.

La adaptación de Cuentos de Hadas para niños sigue vigente. En las dependencias escolares de muchos países, los Cuentos de Hadas son usados como una parte central del currículo. El trabajo de Rudolf Steiner en el desarrollo humano muestra que entre las edades de seis y siete años, la mente de un niño aprende mejor a través de la narración de cuentos, ya que los arquetipos y la naturaleza mágica de los Cuentos de Hadas atraen a los niños de esas edades. La naturaleza de los Cuentos de Hadas, en la tradición oral, mejora además la habilidad de un infante para visualizar una narrativa hablada, así como para recordar la historia conforme la ha escuchado.

Los Cuentos de Hadas también pueden ser analizados desde una perspectiva construccionista. Richard Lanham sugirió que este tipo de historias les transmiten a los niños mensajes sobre el amor, la vida, los milagros y los finales felices. Lanham opinó lo siguiente acerca de este proceso: «Percibimos el mundo tanto activa como recreativamente... Percibir el mundo significa componerlo, con tal de darle sentido a las cosas». La mente de un niño es joven e influenciable; lo que ellos ven y escuchan cuando son pequeños puede afectar a la manera en la que concebirán la vida. Los padres entonces tratan de brindarle y enseñarle todo lo que pueden a sus hijos, aunque ciertamente no hay un manual sobre cómo educar a los niños. De esta forma, los padres de familia pueden ver en los Cuentos de Hadas un recurso para mostrarles a sus hijos una perspectiva distinta de los significados del amor, las relaciones sociales y la felicidad.  La visión construccionista trata de comprender la comunicación a través de diversos conceptos e interpretaciones; y al igual que esta, los cuentos de hadas cuentan con una serie de versiones e interpretaciones diferentes.


DOS CLASIFICACIONES 

Cualquier comparación de los Cuentos de Hadas rápidamente hace notar que varios relatos del género tienen características semejantes entre sí. Dos de las clasificaciones más influyentes son

1.         Aarne-Thompson
Agrupa los cuentos tradicionales y de hadas basándose en su trama completa. Así, se seleccionan características de identificación en común para decidir cuáles cuentos se agrupan entre sí. Por ejemplo, cuentos como “Cenicienta” —en el que una heroína perseguida, con la ayuda del hada madrina o un ayudante mágico semejante, asiste a un evento (o tres) en donde se enamora de un príncipe y es identificada como su verdadera esposa—, son clasificados como tipo, correspondiente a la «heroína perseguida». En esta misma clasificación también se incluyen las versiones del mismo cuento finlandesa, alemana, noruega, vietnamita, china, inglesas, irlandesa, francesa, la de los Grimm y la española. No obstante, este sistema tiene sus debilidades en la dificultad de no tener una manera de clasificar las sub porciones de un cuento. Además, el sistema permite enfocarse en elementos comunes, resulta útil en primera instancia, pero erradica el tono y los detalles empleados en una historia.

2.         Vladímir Propp estudió específicamente una colección de Cuentos de Hadas rusos, su análisis ha sido útil también para el examen de cuentos de otros países. Analizó los cuentos por la función que cada personaje y acción cumplía, concluyendo que un relato estaba compuesto de 31 elementos y ocho tipos de personajes. Tomando en consideración que no se requieren todos los elementos para cada uno de los cuentos, cuando estos aparecían lo hacían en un orden invariable —excepto que cada elemento individual debía ser negado en dos ocasiones—, por lo que aparecería hasta tres veces. El análisis de Propp ha sido también criticado por ignorar el tono, humor, los personajes y, de hecho, todo lo que diferencia a un cuento de hadas de otro.


INTERPRETACIONES 

Muchas variantes, especialmente las que están orientadas a los niños, incorporaron una moraleja en sus tramas. Perrault concluía sus versiones con una, aunque no siempre se les consideró como un aprendizaje moral: “Cenicienta”, por ejemplo, finaliza con la observación de que la belleza y personalidad de la heroína podrían llegar a ser inútiles sin la presencia de su madrina, reflejando la importancia de las conexiones sociales, aunque también podría simbolizar un significado de tipo espiritual.

Varios Cuentos de Hadas han sido interpretados por su supuesta importancia. Una interpretación mitológica consideró que muchos Cuentos de Hadas, incluyendo a “Hansel y Gretel”, “La bella durmiente” y “El rey sapo”, son mitos solares; este modo de interpretación es menos popular hoy en día. Varios han sido también sometidos a análisis psicológicos como el freudiano y el junguiano, pero nunca se ha establecido un modo de interpretación definitivo.

Análisis más específicos con frecuencia han sido criticados por prestar una gran importancia a los motivos que no forman, en realidad, parte del relato; esto tiende a menudo a derivarse del trato de un cuento de hadas como el texto definitivo, en el cual el cuento ha sido contado o reeditado en muchas variaciones. En las variantes de “Barba Azul”, la curiosidad de la esposa es traicionada por una llave manchada de sangre, por la rotura de un huevo o por el canto de una rosa que ella llevaba en ese momento, sin que ninguno de estos factores afecte en sí al cuento, aunque las interpretaciones de las variantes específicas consideraron que el objeto preciso forma realmente parte del relato.

Algunos autores han interpretado los cuentos como documentos históricos; varios folcloristas alemanes creen que los cuentos que han sido preservados de tiempos antiguos, usaron los cuentos de Grimm para explicar algunas costumbres arcaicas.. Otros a su vez han explicado la figura de la madrastra malvada de forma histórica: muchas mujeres morían durante el parto, sus esposos se volvían a casar, y las nuevas madrastras competían entonces con los niños del primer matrimonio por diversas razones.


“LOS VERDADEROS ”

Se conoce como “Los Verdaderos Cuentos de Hadas” a lo que posiblemente fueron la primera versión de cada uno de ellos. A continuación, algunos de los más conocidos en Guatemala, sin volverlos a contar sino partiendo de lo que conoce la audiencia a sus diferencias más notorias:

•          La Cenicienta
A “La Cenicienta” no se le cae la zapatilla al salir de la fiesta. Le cortan al pie por haber desobedecido e ir sin permiso. Este escarmiento lo hacen el mismo Rey y Príncipe que en la versión occidentalizada van a buscarla entre las doncellas del pueblo para que, al probarse la zapatilla, comprobar fue quien hizo feliz al Príncipe la noche anterior en la fiesta, razón por la cual también el soberano había decidido casarse con ella.

•          La Sirenita
En el final del “Verdadero cuento de la Sirenita” esta se convierte en la espuma del mar y desde entonces ésta existe en la Tierra. El niño o niña a quien se le leía se le decía que cada vez que viera la espuma tenía que portarse bien porque la Sirenita podía volver a su estado natural si los niños del mundo se portaban bien. Por esa razón se ha considerado el primer cuento interactivo de la historia ya que los niños al portarse bien contribuían a que la Sirenita pudiera volver a ser lo que era.

•          Caperucita Roja
Según algunos folkloristas, el antecedente de este cuento es un rito africano que implicaba la pérdida de la virginidad de las muchachas en ciertas tribus en su primer relación sexual la cual era obligada con el Chaman. Este acto se cambió con el tiempo por el hecho de que el Lobo se la comía a la niña.

•          Blanca Nieves
En una de las versiones más antiguas de este cuento, la famosa Madrastra que pretende destruir a Blanca Nieves no es su tal sino, ¡su verdadera madre!

•          Pulgarcito
Este es quizá uno de los cuentos más crueles. No sólo remarca “el enanismo” como defecto físico sino que presenta un par de veces el intento de asesinato por parte del padre de “Pulgarcito” y sus hermanos. El Parricidio se concreta cuando el Ogro, engañado por Pulgarcito, mata a sus propios hijos. Nótese como antivalores como el engaño y el robo son atributos del personaje. El robo se concreta varias veces cuando Pulgarcito se apodera de lo que no es suyo como sucede con los bienes del Ogro, lo cual ayuda a salir de su situación económica precaria.

•          La Bella Durmiente
Cuando el Príncipe y La Bella Durmiente casan, van a vivir a casa de éste donde habita su Madrastra, la cual es hipócrita con ellos y no aprueba dicha unión. Cuando el Príncipe debe salir del reino, la Madrastra aprovecha para enviar a asesinarla a ella y a sus hijos. El verdugo los refugia en su casa hasta que el Príncipe regresa y pone orden en el asunto.

•          El Gato con Botas
En “El Verdadero Cuento” el minino es lo que sobra del reparto injusto de una herencia y le toca al más pequeño de los hermanos. Los otros dos se quedan con un molino y un asno, cada uno. En España se discute que este cuento puede ser el antecedente del Género de La Picaresca y que personajes como “El Periquillo Sarniento” tienen su antecedente en el Gato, considerando que en España gatos de denominan a mendigos, personas que no tienen recurso económico alguno. Este personaje también es portador de antivalores como el engaño y la mentira.

•          El Patito Feo
Este, junto a “La Bella y la Bestia” es quizá el cuento esotérico por excelencia por lo que nos referimos mejor a èl en el siguiente apartado.

•          La Bella y la Bestia
Este, junto a “El Patito Feo” es quizá el cuento esotérico por excelencia por lo que nos referimos mejor a èl en el siguiente apartado.


EN CLAVE RC Y MARTINISTA

El Rosacrucismo y el Martinismo nos dan en sus enseñanzas claves profundas para aprovechar el cuento. De hecho en algún momento se estudian en Martinismo “El Patito Feo” y “La Bella y la Bestia”. Se nos recomienda que le pongamos atención a  cómo se expresan los pensadores de todos los tiempos acerca del tema de la belleza y la fealdad, “con mucho sentimiento y profundidad” porque como decía Goethe “la belleza es la manifestación de las leyes secretas de la naturaleza, las cuales sin esa apariencia no hubieran estado ocultas siempre”. Por su parte, Emerson dijo: “Aunque recorramos el mundo para encontrar la belleza, debemos llevarla con nosotros o no la encontraremos”. Por eso el hombre eligió apreciar la belleza y nunca ha dejado de reconocer su papel fundamental en la vida, o ponerla en contraste con lo que él llama fealdad.

Por definición, belleza proviene de palabras que significa bueno o refinamiento, y fealdad se deriva de temor o aprensión. Estas palabras se remontan muy lejos en el pasado del hombre, y originalmente tenían un sentido mucho más profundo que el que le damos hoy. Para la filosofía y el misticismo antiguo, los términos belleza y fealdad eran palabras poderosas, vitales y no vacías de significado. En el sentido en que se usaban y los significados que las hicieron vitales se volvieron algo imprecisos a través de las edades. Sin embargo, el sentido original de los términos permanecen en los cuentos que se leen ahora, especialmente para los niños, y esos relatos fueron una vez un medio para comunicar a muchos las serias enseñanzas de la vida.

Si examinamos cuidadosamente las fabulas, mitos o leyendas vemos que son valiosos puntos de partida para reconstruir el antiguo punto de vista filosófico. Son como objetos arqueológicos que nos dicen cosas. Pero son, además verdades cuando uno cree en ellas. “El grado de verdad que contienen poco tiene que ver con su forma o función definitiva, pero al estar plasmado en cierto suelo psicológico, produce verdades de una extraordinaria eficacia”. No olvidemos que el objetivo de la existencia del hombre es su evolución interna y que las experiencias de su vida son su guía y sus maestros.

Con estos elementos ya podemos referirnos a “El Patito Feo” y “La Bella y la Bestia”. El primero “empollado en un huevo de tamaño exagerado colocado en el nido de una mama pato, aparentemente no deseado, el Patito feo sufrió, aquí y allá, experiencias desafortunadas, tratando de adaptarse a un mundo extraño, encontrando a cada paso preceptos que no tenían sentido, que lo invitaban a adaptarse a un modelo que le era ajeno a su naturaleza.  Estimulado por el asombro y admiración que le producía la vista de cisnes volando mas allá de su alcance, fue feliz momentáneamente; pero a esa felicidad le siguió la desesperación porque el Patito Feo estaba convencido de que todo eso era imposible que lo experimentara. Finalmente, contemplando de nuevo a los cisnes resolvió hablar con ellos aunque esto significaría su propia muerte. Pero, para su mayor sorpresa, le dieron la bienvenida como si fuera uno de ellos. Aquello que era feo para otros, era hermoso para sus iguales”.

En “La Bella y La Bestia”, un hombre para satisfacer la simple petición de su hija, “corto una rosa en la cerca de una misteriosa propiedad y, por ese hecho, contrajo una obligación con La Bestia quien poseía la propiedad. Esta obligación es que la más joven y la más hermosa de todas sus hijas, se separara de su familia y se fuera a vivir al palacio de La Bestia. Temerosamente la bella vino y aunque asustada por la fealdad de La Bestia se tranquilizó por su gentileza y sus cuidados. Por las noches, soñaba con un príncipe, hermoso y elegante, que suplicaba que lo liberara de su miseria y la prevenía contra las apariencias engañosas. Una vez se le permitió regresar a su casa y soñó que el príncipe estaba enfermo e inmediatamente recordó la promesa que le había hecho a La Bestia, la de regresar en el tiempo fijado para que no le sobrevinieran consecuencias desastrosas. Bella lo encontró agonizando y descubrió las emociones generadas por su importancia para ayudarlo eran las del amor. Al declarar su amor por La Bestia, Bella lo transformó en un príncipe con el cual había soñado por las noches”.

Si bien es cierto, estos cuentos pueden ser aplicados en cualquier momento y aspecto de nuestra vida interna y externa, en su sentido más profundo connotan los viajes del alma de la fealdad o pequeñez a la belleza y grandeza, en el caso de El Patito y de la bestialidad, del instinto a la humanidad más pura y sublime que coloca al ser humano en el plano que el Creador siempre quiso para él. Es decir, dentro de todo ser humano existe un patito que va convertirse, tarde o temprano en cisne, y una Bella que transformará a una Bestia a través de la fuerza y el poder del amor.



martes, 25 de junio de 2013

DIMENSIÓN ESOTÉRICA DEL ARTE 2: La Música


Mi intención  no es centrarme en la Música elevada, la clásica, sin dejarla a un lado por supuesto sino en la que más influye a la mayoría de los seres humanos: La popular y la antropológica. Nos detendremos, entonces en los temas más influyentes de la música popular en Latinoamérica, así como las tres melodías más arraigadas tienen que ver con el Tema de la Muerte.

Analizaremos dos expresiones antropológicas para ver cómo la Música representa a las sociedades: La Cumbia colombiana y la Marimba guatemalteca.Y en el apartado nacional veremos cómo el género de Las Marchas Fúnebres identifica al país utilizando como herramienta principal el formato del bolero.

Veremos cómo a través de lo Popular, los temas Beethoven han hecho que lo clásico se moldee en las sociedades y como las generaciones y los grupos generan simbología en la Música como lo veremos en los tres “himnos” históricos de la comunidad no heterosexual de habla hispana. Igualmente al hablar de lo negativo cómo hay géneros la Música puede prestarse a la destrucción del ser humano y cómo participa en la degradación del mismo siendo, incluso, elemento de tortura.

Tengo muchas razones personales y académicas por la cuales quiero desarrollar este tema. Pero todas se sintetizan en que el Arte es parte de mi vida. Nací para hacer Teatro y escribir y constituyen ambas disciplinas parte de mi vitalidad. Tengo Arte en mi genética desde mis ancestros donde puedo perfectamente mencionar del lado paterno a ascendientes de mi señor padre tanto de su lado materno como paterno que hacían Arte y desenvolvieron su vida en los dos siglos pasados en el mismo. Por otra parte, el quehacer teatral y mi labor de Comunicador Social me han dado una cultura general bastante amplia en la que el saber sobre las otras Artes es punto importante. Tanto en Teatro como en Comunicación se debe estar al tanto de lo que es la Música, tema de esta charla, sus efectos e influencia. Y en Guatemala, entre los Periodistas de mi generación se me reconoce como el único Crítico de Arte serio con que cuenta el país.

Al estar en AMORC, como nos dejan ser nosotros mismos y el plan es el autoconocimiento y muy contrario a lo que pensé al creer que había dejado atrás el Arte por ser una etapa superada de mi vida, esto se acentúa y encuentro aquí (en AMORC) el canal perfecto para desarrollar lo que en Teatro se me ocurrió como “esoterización escénica”. De hecho AMORC es el gran océano a donde vienen a desembocar mis ríos y riachuelos que son las cosas que he hecho en mi vida y aprendido. Cada detalle ha adquirido sentido en la misma.

Cuando inicié en el Arte me decidí por lo que se conoce como Teatro experimental para dar una opción distinta en el medio en el que me formé. De hecho nada raro en mi vida que de por sí es un experimento apasionante. Fue así como decidí a jugar con los signos teatrales, a quitar y poner del hecho escénico a capricho y antojo, a inventarme una teoría y a llegar a lo que se llama esoterización. Al descubrir que podía dominar mis emociones en el escenario me dije que también podía aplicarlo a la vida real y es así como llegué al autodescubrimiento donde cuando alguien trabaja conmigo en mis laboratorios siempre sale transformado porque no sólo las técnicas lo ayudan a su superación personal sino que el personaje teatral se convierte en un espejo para verse a sí mismo. En este sentido, en mis mejores experimentos la Música ha sido muy importante y, junto a los actores, el signo teatral del que jamás prescindiría. Esta induce las emociones actorales, crea situaciones y da una atmósfera a influir en el espectadoractuando también en las emociones de éste.

De acuerdo a lo anterior es la Música mi principal herramienta en el Teatro Experimental y entre mis mejores experimentos puedo mencionarla combinación de Mambo y Música disco con una de las Sinfonías de Tchaikovski para crear contraste escénico. Todo se desarrolla en una Discoteca donde se encuentran brevemente el Imaginarte y el Imaginado. Cuando este entra a escena se produce el cambio musical. La obra se llama precisamente “Breve encuentro en la Disco” y es un diálogo cuasi impresionista tal y como sucede en el interior de las personas. Dio la pauta para uno de mis inventos: El Teatro Discoteca que se une a mis maneras de hacer teatro participativo. Los otros son el Teatro Instalación donde el espectador da vuelta alrededor de los actores como si estuviese en una InstalaciónPlástica el otro es el Teatro Procesión donde las personas van caminando en la calle y Teatro Bus que se desarrolla en un bus en movimiento con la multiplicidad de versiones que pueda ocurrírsele a quien lo realice. Corolario del anterior es el Teatro Conferencia donde fundí aspectos teatrales con conferencias como ésta.

Al experimentar con la Ciencia desarrollamos el teatro gestual con personas sordas con quienes descubrí que la Música realmente no tiene fronteras. Ellos pueden hasta bailar porque la Música la “escuchan” con la piel yen AMORC descubro que esto es posible, como lo fue el fenómeno Beethoven, debido a que la conciencia está en todas partes… la conciencia celular forma en conjunto la conciencia de cada órgano y la de éstos en su totalidad nos hace lo que somos. 


La madre de las Artes

Cuando creamos Arte establecemos una estructura. Al desarrollar este tema por primera vez (Dimensión Esotérica del Arte), pedí asesoría al Dr. Carlos Seijas que me envió un trabajo suyo, con bases de y en las enseñanzas rosacruces, denominado “La Música de las Esferas” donde comenta que “la diversidad y proliferación de es inmanejable sin una estructura que la sostenga. Esta estructura no tiene que ser necesariamente una estructura musical, puede ser arbitraria, no musical o aleatoria. Si la estructura es arbitraria, sentimos la ausencia de presencia: es la música no-musical. Si la forma musical está determinada por la oportunidad en vez de la intención, reconocemos la música no-intencional. Si es intencional pero aún no-musical, sentimos la ausencia de musicalidad. La forma puede ser natural o no. Si es natural, puede ser orgánica o inorgánica. Si es no-natural, es ajena a nuestra naturaleza…La vida musical de cualquier cultura adopta sus propios principios para dar orden a la profusión de sonido. Estos principios de organización reflejarán la naturaleza de la cultura, junto con servir para expresar esta naturaleza, ya sea intencionalmente o de otra manera. La noción de correspondencia implica que podemos conocer sólo lo que es parte de nosotros. Si vemos el acto de la música como una unidad, en la cual no hay separación real sino sólo aparente, deberíamos deducir que hay algo inseparable en la naturaleza del músico y de la música”. Hasta aquí la primera cita a Seijas.

Y por supuesto que hay algo inseparable en la naturaleza del artista y del Arte mismo. Todo lo que realiza es producto de la inspiración que le viene del Cósmico. Es un receptor de éstas y luego las transmite.  Seijas nos vuelve a ilustrar. Vuelvo a citar un fragmento de su escrito: “… un músico animado de un poder espiritual, un maestro espiritual, podrá obtener un efecto con prácticamente cualquier instrumento. …  Los neoplatónicos del renacimiento conocían esto muy bien. Como Marcelo Ficino, un esoterista neoplatónico veneciano, que había establecido una especie de teurgia: tocando el violín, quemando perfumes, concentrándose en las vibraciones de ciertos planetas, él llegaba a fundirse con la entidad metafísica del planeta. ¡Todo esto en pleno Renacimiento! Más adelante se suprimió todo lo que podía producir una apertura espiritual demasiado sensible. Occidente ha caído en el materialismo, y, como compensación, se ha creado una imagen demasiado abstracta de la espiritualidad, separando radicalmente el espíritu del cuerpo. Y la música, en mayor grado que las otras artes, se sitúa justamente entre esos dos dominios, en las regiones del alma, de los sentidos interiores, de lo imaginario. Desde hace largo tiempo la música llamada clásica no se contacta sino con el intelecto; y esto también ocurre a menudo en Oriente. Esta supresión se efectuó en varias fases; pero en el siglo XIX todo quedó consumado”. 

Seijas nos dice de la inspiración algo que ilustra el proceso creativo de todas las artes si cambiamos el término“lenguaje musical” por el de cada una de ellas (lenguaje teatral, lenguaje dancístico, lenguaje plástico, etc). “…Hablando de la inspiración, ésta es siempre importante en Occidente. Se espera de un intérprete que esté inspirado…Los artistas orientales, como los griegos consideran que ellos están sumergidos en una atmósfera donde flotan sonidos musicales… y que basta con captarlos. Pero entonces la inspiración significaría estar en otro estado, trascenderlo todo. Cuando se llega a ese estado de inspiración, se entra de golpe en la significación de una pequeña frase melódica. Ella habla y se siente que está viva de una manera diferente a la habitual. Entonces uno entra en sí mismo y esa frase nos lleva hacia otra y se siente la posibilidad de desarrollar algo nuevo. Llega un momento, con ciertos instrumentos en particular, en que el ejecutante siente que no es él quien está produciendo la música, ella actúa por sí sola. Muy a menudo es la mano la que piensa, ella lo hace. Cuando el músico constata esto, se vivencia a sí mismo como si fuera un lugar de tránsito de energía. Es una sensación indescriptible y que llena de dicha. Se pueden producir cosas increíbles. … Existen numerosas maneras de estar inspirado, pero la condición es una sola: eclipsarse. Lo que es catastrófico es cuando un músico tradicional toca desde su ego”.

El artista en La Dimensión Esotérica del arte, ve Arte en todo porque reconoce que todo es parte de la obra del Cósmico y éste es un Gran Arquitecto, es decir un Artista del espacio y en el espacio entra todo, el Todo.El artista en La Dimensión Esotérica como es un místico aunque no se autodefina tal reconoce y respeta las jerarquías y ve también en la artes un reflejo de las jerarquías divinas. Coloca así a la Música como la madre de las artes porque ésta viene del Verbo mismo y es un derivado del lenguaje inicial y/o angélico que teníamos con Dios en el Paraíso antes que nos echaran del mismo. La Música no sólo le acompaña en sus creaciones al artista sino que forma parte de ellas aunque no sean Música propiamente dicha Es así como vemos que la Música no puede hacerse sin Música; que hay Música en el Teatro; que los parlamentos de éste son Música; en la Danza no se baila sin Música y los artistas de la Plástica expresan ritmo, elemento musical, en sus imágenes y los de la Palabra en sus textos. El Cine, la Televisión y otras expresiones tienen a la Música como un personaje esencial. Esto nos hace recordar que todo es vibración así como las vibraciones conseguidas con ciertos sonidos a los que para entendernos denominaremos mantras.

Seijas al hablarnos del poder de la Música dice que hay muchas respuestas que dicen cuál puede ser éste para terminar dándonos una pauta, una clave que está en el hombre mismo, en el creador, en el artista: “Una respuesta que pudiera ser más satisfactoria se perfila al abordar el tema del poder interior del ejecutante… Para transmitir un influjo, el ejecutante debe tener él mismo un cierto poder que viene de la calidad de su concentración, de su meditación. … es uno de los ejes fundamentales. Se ve raramente un músico que llegue a fascinar a la gente sin tener en sí mismo esta especie de fuerza interior. Por lo demás, esto es lo que constituye el beneficio de una tradición: se es iniciado a una cierta forma de espiritualidad a través de la música. Todo marcha junto… Por otra parte, la forma de la música misma hace que ella sea capaz de transmitir un poder o no. Si alguien trabaja sobre bases musicales que no corresponden de ninguna manera a las leyes de la naturaleza, como se observa a menudo en occidente hoy día, su espiritualidad no se puede expresar tan bien como la de un Bach por ejemplo. …Hablando de instrumentos hay algunos que se prestan particularmente a la transmisión de influencias y poderes. … ciertos instrumentos transmiten mejor que otros. … En la cultura occidental, es el violín el instrumento más cargado de poder... Cada cultura posee sus instrumentos privilegiados”.

Todo artista desde La Dimensión Esotérica tiene tres disciplinas: la de las manos, la de la cabeza y la del corazón. Las tres son en realidad, una. Son él mismo Cuando Seijas aplica esto a la Música nos dice: “Las manos - una extensión del cuerpo total - la cabeza y el corazón pueden ser vistos como los elementos de operación, de acción, en la vida musical, y también como el asiento para la introspección o formas de experimentación de los diferentes mundos de la música: música como una cualidad, música como esquemas desplegados, y música como un evento fenomenológico. …El grado en el cual ocupamos su potencial es el grado que experimentamos plenamente o no, todo lo que es posible en nuestra vida musical. … la posibilidad que sea una puerta abierta al mundo de las cualidades, y entonces buscar el significado de una pieza musical. … El acceso a un mundo más sutil está más próximo a nosotros que el aire que respiramos. Es sorprendente, pero es una puerta que me lleva hacia mí mismo…”.

El artista en La Dimensión Esotérica del Arte sabe que al proyectar la creatividad del Cósmico, caminos como el trazado por AMORC, es la mejor guía para no perderse. Y entendiéndose lo Clásico como lo perfecto, vemos perfección en la Música Clásica, la cual desgraciadamente no está en todos los niveles de evolución y se recomienda aplicarla en los períodos de Meditación. Mis entradas al Sanctum van precedidas generalmente por “El Requisen de Mozart”. Es lo más elevado de lo elevado.

Las piezas clásicas más conocidas en Latinoaméricason tres piezas de Ludwing van Beethoven y han llegado a los estratos populares por otras vías alejadas de lo convencional en los conciertos de Música Clásica. Llegaron a las mentes de las colectividades latinoamericanasgracias a la Música no clásica y a otras artes. La primera es el conocida como el “Tema del Chavo del 8” debido a que es usado como presentación y despedida de la serie cómica de televisión, la franja más popular del programa “Chespirito”. Las otras dos nos han llegado aisladas a través de otros artistas. La coral de la 9ª, por ejemplo, la interpreta José Luis Rodríguez, El Puma, como “Himno a la Paz”. Y de la Quinta Sinfonía, uno de sus movimientos se popularizó en versión rock gracias a la película “Fiebre de Sábado por la Noche”, el ícono de la Música Disco en la segunda mitad de la década de los años 70 del siglo XX.

1.     “La Marcha de los Juguetes”
VAMOS A VER EL AUDIO DE LA INTERPRETACION DEL PIANISTA RUBENSTEIN

2.     El movimiento coral de la 9ª Sinfonía de Beethoven conocido como El Himno de la Alegría
VAMOS A ESCUCHAR LA VERSION DEL CANTANTE VENEZOLANO JOSE LUIS RODRIGUEZ EL PUMA

3.      Y el Cuarto Movimiento de la Quinta Sinfonía de Beethoven
VAMOS A ESCUCHAR LA VERSION DE LA ORQUESTA SINFONICA JUVENIL DE TOKIO, JAPON EN VERSION MAMBO EN UNO DE LOS ARREGLOS MAS ORIGINALES DE TODOS LOS TIEMPOS.ATENCION AL CELEBRE GRITO DE “MABOOOO” EN JAPONES.

 Los efectos de la música

Nos dice el Dr. Seijas en el escrito que hemos citado: “La Música actuando sobre nuestro cuerpo y nuestro espíritu, por su sonido, su ritmo, su melodía, su armonía, ella nos transforma y nos vuelve a crear, modifica nuestra visión del mundo y nuestra relación con él… La Música, al ser originalmente religiosa, tenía por finalidad religar el sujeto a las fuerzas que lo rodeaban y abrirle el acceso a mundos invisibles. …Por todas partes, se hacía música. Para elevar el alma, exaltar las pasiones, mecer, encantar, marchar, danzar, trabajar, soñar. Y cada cual captaba intuitivamente que ese poder musical es el más grande que existe, el poder mismo del verbo: el poder de crear”.

Al ser la Música sonido se ubica fácilmente en la escala vibratoria. De hecho el famoso teclado vibratorio es musical; es decir nos presenta todas sus notas. Partiendo de aquí, la Música puede ser utilizada con diversos fines porque al fin de cuentas ubicándose en cada nivel vibratorio tiene diferentes efectos. En el trabajo “La Música de las Esferas” del Dr. Carlos Seijassubrayo lo siguiente ante mi propio asombro: “Puesto que la músicaafecta a todo el organismo humano, puede ser valiosa en el tratamiento de una invalidez física, ya se deba esta a poliomielitis, parálisis cerebral, distrofia muscular progresiva, enfermedades respiratorias o, también, algunas minusvalías sensoriales como ceguera y sordera…”. Mi asombro viene por el trabajo que realicé con personas sordas quienes, como Beethoven, oyen la Música de otra manera. Más adelante, Seijas recalca “para los sordos, la música puede ser físicamente terapéutica, pues corrige ciertos efectos fisiológicos debido a esa discapacidad”.

La influencia de cada uno de los elementos de la Música en la mayoría de los individuos es la siguiente:
·        Tiempo: Los tiempos lentos, entre 60 y 80 pulsos por minuto, suscita impresiones de dignidad, de calma, de sentimentalismo, serenidad, ternura y tristeza. Los tiempos rápidos de 100 a 150 pulsos por minuto, suscitan impresiones alegres, excitantes y vigorosas.

·        Ritmo: Los ritmos lentos inducen a la paz y a la serenidad, y los rápidos suelen producir la activación motora y la necesidad de exteriorizar sentimientos, aunque también pueden provocar situaciones de estrés.

·        Armonía: Se da al sonar varios sonidos a la vez. A todo el conjunto se le llama acorde. Los acordes consonantes están asociados al equilibrio, el reposo y la alegría. Los acordes disonantes se asocian a la inquietud, el deseo, la preocupación y la agitación.

·        Tonalidad: Los modos mayores suelen ser alegres, vivos y graciosos, provocando la extroversión de los individuos. Los modos menores presentan unas connotaciones diferentes en su expresión e influencia. Evocan el intimismo, la melancolía y el sentimentalismo, favoreciendo la introversión del individuo.

·        La altura: Las notas agudas actúan frecuentemente sobre el sistema nervioso provocando una actitud de alerta y aumento de los reflejos. También ayudan a despertarnos o sacarnos de un estado de cansancio. El oído es sensible a las notas muy agudas, de forma que si son muy intensas y prolongadas pueden dañarlo e incluso provocar el descontrol del sistema nervioso. Los sonidos graves suelen producir efectos sombríos, una visión pesimista o una tranquilidad extrema.

·        La intensidad: Es uno de los elementos de la Música que influyen en el comportamiento. Así, un sonido o Música tranquilizante puede irritar si el volumen es mayor que lo que la persona puede soportar.

·        La instrumentación:Los instrumentos de cuerda suelen evocar el sentimiento por su sonoridad expresiva y penetrante. Mientras los instrumentos de viento destacan por su poder alegre y vivo, dando a las composiciones un carácter brillante, solemne, majestuoso. Los instrumentos de percusión se caracterizan por su poder rítmico, liberador y que incita a la acción y el movimiento.

No es de extrañarse entonces que en AMORC se hable de la influencia de la Música y la que es apropiada para Meditaciones, rituales y/o convocaciones. Tampoco que existan temas musicales que identifican generaciones y que influyan en otras versiones en las siguientes. Para ejemplificar nos detendremos en los tres temas históricos de la Comunidad Gay Internacional, siendo las tres producciones latinoamericanas, quizá por la pasión caracterizada por esta parte de la cultura occidental:

1.     “Tú me acostumbraste”
De Frank Domínguez reconocido como un bolero pero que la comunidad gay custodiaba como su más severo secreto en la sociedad introvertida de entonces. Sobre todo cuando lo toma como su estandarte las cubana Olga Guillot quien le da una connotación más fuerte para dicha comunidad por ser una mujer que cantaba “con voz casi ronca”. La canción  habla de un mundo raro al cual se metió sutilmente el autor de la canción porque no sabía cómo se quería en ese mundo raro al que se acostumbró y al que no se le dijo como salir, lenguaje utilizado en ese entonces para las relaciones amorosas de este tipo consideradas obviamente clandestinas y/o pecaminosas.
ESCUCHEMOSLA.

2.     “A quién le importa”
Original de Alaska y Dinarama de España, la cual al utilizarlaThalia causó furor entre la comunidad gay al reconocer esta que una “gay friendly”, es decir una amiga heterosexual,  les ofrecía una oportunidad de expresarse. De hecho Thalia ha sido una de las reinas favoritas en los desfiles más sobresalientes de la diversidad sexual en el mundo.
ESCUCHEMOSLA.

3.     “Todos me miran”
De Gloria Trevi. Su primer éxito al salir de su encarcelamiento en Brasil. No es tema gay sino se refiere al abuso infantil pero como en el video se presenta a una mujer y a un hombre que se torna travesti la comunidad la tomó de inmediato como su tercer Himno histórico. Además, habla de lentejuelas y que “todos ven” pese a los problemas sufridos, frase favorita entre travestis y transgéneros que se dicen a sí mismos “las reinas que todos miran”.
ESCUCHEMOSLA.

Por las características de su propia femineidad Olga Guillot, la rara; Thalia, el símbolo sexual y Gloria Trevi, la rebelde son de las mujeres más imitadas e idolatradas en la comunidad mencionada tanto para shows travestis como un ideal a seguir. Es interesante anotar que ni siquiera un tema directamente gay como lo es “El Noa Noa” de Juan Gabriel y que está escrito en honor a la discoteca gay más famosa de México, precisamente por ser de un hombre, ha causado tanto impacto como cuando una mujer lanza un tema con este tipo de connotaciones.

Después de este ejemplo comunitario y generacional debemos anotar que en la actualidad hay muchas creaciones musicales que clara y directamente tratan temas esotéricos siendo los casos más notorios y directos:

1.     La Historia del “Dalai Lama” de Mecano.
Cuenta cómo la historia del Dalai Lama desde su aparecimiento hasta su huida del Tíbet por causa de los comunistas.

2.     “Séptima Luna” de Emmanuel.
Poema surrealista sobre influencia lunar tomando como punto de partida la cultura gitana.

3.     “Ella que nunca fue” de Gloria Trevi.
Cuenta sobreel vacío existencial de un ser humano que por ser mujer fue relegada desde su nacimiento hasta el último día de su existencia. Cuando se da cuenta de su valía ya es demasiado tarde. No podía hacer nada para sí misma. Había muerto. Por ello ella nunca fue….

4.     “Loca Perdida” (versión larga y mix) o “Psicofonía” (versión corta) de Gloria Trevi.
Trata sobre elfenómeno extrasensorial de la psicofonía, producto de alguien que muere violentamente y que al ser identificada como tal se casa con quien queda vivo ante la oposición de los padres. Un claro parentesco con uno de los textos más extraordinarios de la Literatura Hispanoamericana, “El Amor y otros Demonios” de Gabriel García Márquez que pinta el romance entre una poseída por el Diablo y su exorcista que la final terminan en trío con el mismo demonio…

5.     “Causa y Efecto” de Paulina Rubio.
 La Ley del Karma es el tema. Es una advertencia a la pareja que se cree perfecta que los errores se pagan por la Ley de Causa y Efecto. El consejo es cambiar de estrategia porque ella no se lleva con el dolor, cree en la energía que se mueve en espiral y vivir en guerra le hace mal. Recuerda mucho aquello que se dice cuando se sale herid@ de una relación de este tipo: “Recuerda que lo que se hace se paga y lo que me has hecho, lo pagarás caro….”.
ESCUCHEMOLA.


La música y la identidad de los pueblos

Decía Confucio que “cada sociedad se refleja en la Música que produce”.Así como individualmente refleja la identidad de una persona, así a nivel colectivo refleja la identidad de naciones, pueblos y culturas. Para ejemplificarlo tomaremos iniciaremos con la Cumbia quees un género musical y baile folclórico y tradicional de Colombia y Panamá que a partir de la década de 1940, la cumbia colombiana comercial o moderna se expandió al resto de América Latina, tras lo cual se popularizó en todo el continente siguiendo distintas adaptaciones comerciales como la cumbia venezolana, la cumbia mexicana, la cumbia salvadoreña, la cumbia chilena, la cumbia ecuatoriana, la cumbia peruana, la cumbia argentina, la cumbia uruguaya, entre otras.

En México y Centro América,  desde la década de los años 1940 del siglo XX varios compositores crearon piezas musicales al ritmo de cumbia dándole un toque original partiendo desde el llamado son nica e incorporando instrumentos musicales como la marimba de arco. La orquesta guatemalteca "Marimba Orquesta Gallito" es la más famosa en lo que a cumbia marimbera centroamericana se refiere junto a la mexicana "Marimba Chiapas".

La Cumbia es una danza y ritmo con contenidos de tres vertientes culturales distintas: indígena, negra, blanca (española), siendo fruto del largo e intenso mestizaje entre estas culturas durante la Conquista y Colonia. La presencia de estos elementos culturales se puede apreciar así:
  •      En la instrumentación están los tambores de origen africano; las maracas, el guache y los pitos (flauta de millo y gaitas) de origen indígena; mientras que los cantos y coplas son aporte de la poética española, aunque adaptadas luego.
  •     Presencia de movimientos sensuales, marcadamente galantes, seductores, característicos de los bailes de origen africano.
  •       Las vestiduras tienen claros rasgos españoles: largas polleras, encajes, lentejuelas, candongas, y los mismos tocados de flores y el maquillaje intenso en las mujeres; camisa y pantalón blancos, pañolón rojo anudado al cuello y sombrero en los hombres.

La mezcla etnomusical que da origen a la Cumbia se produce durante la Colonia en el país indígena del Pocabuy, ubicado en la actual Costa Caribe colombiana, producto de la fusión musical y cultural de indígenas, esclavos negros de origen africano y, en menor escala, de los españoles, como dan referencia de ello historiadores como Orlando Fals Borda y Gnecco Rangel Pava.

El elemento negro de la cumbia proviene del cumbé, ritmo y danza bantú de la isla de Bioko, Guinea Ecuatorial. Los africanos que llegaron como esclavos a esas regiones, al contar la historia de sus grupos étnicos y aquellos hechos famosos dignos de guardarse en la memoria, se servían de ciertos cantos que distinguían con el nombre de “areítos”, que quiere decir bailar cantando: poniendo en alto los candiles, llevaban el coreo, que era como la lección histórica que, después de ser oída y repetida muchas veces, quedaba en la memoria de todos los oyentes. El centro del círculo lo ocupaban quienes daban la lección con el pie del canto y aquellos más duchos y peritos en el manejo de las guacharacas, millos, tambores y maracas, para entonar con la delicadeza la música de aquellos cantares que fueron pasando, con el tiempo, de ser elegiacos a entusiasmar, galantear, querellar y divertir.Cuenta la melodía “La Cumbia nació en Barú” que fue con el sonido de caracol y sangre de pena negra, crujir de grilletes y cadenas que se forjó. En las lamentaciones de lo perdido….

ESCUHEMOS ESTA CUMBIA DE LUCHO ARCAN. PONGAMOLE ATENCION A LA INSTRUMENTACION Y A LOS DATOS HISTORICOS, ES DECIR AL COREO.

Este fenómeno cultural en la actualidad transmite un mensaje específico, propio de todo Latinoamericano: Aunque las condiciones de vida sean de lo peor, se le encuentra el lado amable y bueno a la misma, razón por la cual todo es en el fondo alegre por triste que sea. Un ejemplo es el célebre “Amor de mis Amores”, bolero pasado a cumbia, donde no hay problema por la traición porque como van a hablar mal de la traicionada es mejor que nadie lo sepa y se queda el asunto allí…. Esto es reflejo de la actitud existencial ante la cual nace la Cumbia, en el mundo de los esclavos, al terminar un día de trabajo extenuando, suenan los tambores y se gritan las parejas que ya ha empezado todo para en la noche poder divertirse y olvidar sus penas, su realidad histórica….

La delicadeza del latinoaméricano promedio ante las vicisitudes de la vida se refleja en la Música.  Hay tres canciones que podemos llamar las más influyentes en todas las generaciones que la han escuchado desde su aparecimiento y las tres tienen como tema la muerte:

1.     La versión en castellano de “A mi manera”, original de Frank Sinatra trata sobre el final de quien canta, el cual espera serenamente y le lleva a la reflexión de haber vivido jugando, sin descansar, a su modo….
VAMOS A ESCUCHAR LA VERSIÓN BOSA NOVA DE ARANZA DEL POPULAR PROGRAMA DE TELEVISIÓN AZTECA LA ACADEMIA


2.     “El Reloj”, de Roberto Cantoral, que trata sobre el deseo de detener el tiempo para que no muera la persona amada.
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3.     “Amor Eterno” de Juan Gabriel que si él no lo explica no se sabe que es para la madre muerta… pero que claramente expresa que el amor es eterno, inolvidable y trasciende la muerte.

En el ámbito nacional, “Luna de Xelajú” de Paco Pérez es reconocido el segundo himno de Guatemala, la cual es una especie de vals. Nos habla de la exaltación de la Luna, la mejor consejera emocional ante la pérdida del ser querido que nos abandonó.

Es interesante que las expresiones musicales latinoamericanas como ya lo dijimos con la Cumbia evolucionen desarrollando versiones nacionales. En Guatemala se da el caso con las Marchas Fúnebres, género nació en otras latitudes pero que en nuestro país adquieren el formato del bolero, originado en Cuba, razón por la cual resultan tan atractivas al oído. Existe un repertorio espectacular y autores reconocidos internacionalmente como el maestro Salvador Rolando Juárez, perteneciente a la Dinastía Juárez de la Música guatemalteca; radicado en Estados Unidos y cuyas partituras son parte del repertorio de orquestas.
ESCUCHAREMOS LA MARCHA OFICIAL DE JESUS NAZARENO DE CANDELARIA, AUTORIA DEL MAESTRO MANUEL MORAGA, “UNA LÁGRIMA”. ATENDAMOS LA MELODIA, UN PERFECTO BOLERO. LA VERSION QUE OIREMOS ES INTERPRETADA POR LOS MAS DE CIEN MUSICOS QUE INTEGRAN LAS BANDAS DE LA PROCESION Y QUE ACOMPAÑAN LAS ANDAS DE JESUS Y LA VIRGEN EN SU PROCESION DE JUEVES SANTO.


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La Marimba tiene su propia expresión en Guatemala. Instrumento al que los guatemaltecos damos el nombre de autóctono y lo encontramos tanto en la ciudad como en las áreas rurales del país. En ella se ejecuta Música ligera escrita en toda clase de ritmos, así como variedad de composiciones selectas para gustos refinados. Su origen es muy discutido; algunos lo atribuyen al continente africano, otros lo suponen de Indonesia y hasta hay quienes lo creen del Amazonas.

De las primeras marimbas que se tiene conocimiento es de las marimbas de aro o arco, consistentes en un teclado de madera de hormigo, colocado sobre un marco de otra madera (pino o cedro) con un cincho de tela que le servía al ejecutante para "colgársela" y poderla así tocar en forma portátil; tenía calabazas o tecomates que le servían de cajas de resonancia. Estas marimbas pueden verse aun en los museos y todavía se encuentran en algunos lugares distantes de la ciudad donde las ejecutan de vez en cuando los campesinos que las han heredado de sus antepasados.

Posteriormente apareció la marimba "sencilla" que produce escalas diatónicas (son las escalas que producen los pianos, las melódicas o piánicas cuando únicamente se utiliza el teclado blanco)únicamente, con cajas de resonancia y con un teclado en donde ejecutan tres o cuatro personas (según su tamaño). Dichas cajas de resonancia se hacen de madera de cedro o ciprés, afinadas de acuerdo con la tecla y con una membrana pegada con cera en el extremo inferior, lo que permite el "charleo" que facilita la prolongación del sonido.

La construcción de las primeras marimbas fue de solo escalas diatónicas  y se les dio el nombre de MARIMBAS SENCILLAS; en las que, para "bemolizar" un sonido, los ejecutantes pegaban una bolita de cera en un extremo de la tecla, bajándole así medio tono, a lo que los marimbistas llaman "transportar". A este conjunto lo agrandaron agregándole una marimba pequeña que recibió el nombre de tenor, en la cual ejecutan dos o tres personas; fue así como se conoció el instrumento hasta inicios del Siglo XX, en que aparecieron las primeras marimbas de doble teclado. Al par de marimbas sencillas (una grande y una pequeña) se les dio el nombre de "marimba cuache".

El primero que construyó una marimba de doble teclado capaz de producir escalas cromáticas, fue el quezalteco Sebastián Hurtado. En el año 1899, para un cumpleaños del Presidente Manuel Estrada Cabrera, la marimba de los Hermanos Hurtado dio un concierto en la Capital con la primera marimba "doble" que llegó a la ciudad de Guatemala.

Hasta la fecha se acostumbra el uso de dos marimbas, denominándose a la pequeña "Tenor" y a la grande simplemente marimba; el número del ejecutante es el mismo que toca en las marimbas sencillas cuaches, agregándoles un contrabajo al que han suprimido una cuerda y le han dado el nombre de VIOLON, el cual tocan en forma pulsada; y una batería para acentuar el ritmo de las diversas melodías que ejecutan.
Los "Puestos" de la marimba tienen el siguiente nombre: piccolo, tiple, centro y bajo, comenzando por la parte más aguda y el tenor: piccolo, tiple y bajo de tenor. En la marimba grande se ha acostumbrado a tocar la primera voz de la melodía en el piccolo y el tiple, el acorde en el centro, y en el bajo la nota más grave del acorde con su respectivo cambio para evitar la monotonía. En el tenor se toca: en el piccolo y tiple, segunda voz y a veces segunda y tercera, a lo que los marimbistas llaman "llenos" y el bajo de tenor refuerza la primera, haciendo algunas veces contra-melodía.

En la actualidad algunos marimbistas profesionales que ejecutan el instrumento a base del solfeo, hacen arreglos en los cuales cada ejecutante toca un papel distinto; esto ha venido a complicar la ejecución del instrumento, pero le da más encanto y lucidez. El compositor Raúl AlbizíAnleu ha ideado un estilo de marimba fraccionada, consistente en seis marimbas pequeñas, una para cada ejecutante, lo que desde luego permite mayor independencia en la ejecución de sus respectivos papeles. A este conjunto le dio el nombre de GUATEMARIMBA.

ESCUCHAREMOS LA MELODÍA FERROCARRIL DE LOS ALTOS, LA MÁS POPULAR DEL REPERTORIO MARIMBISTICO DE GUATEMALA.




La música puede ser envenenamiento mental

Atendiendo a la Ley de dualidad, la Música tiene efectos positivos y negativos. Puede ser peligrosa para el cuerpo. El  Dr. Adam Knistie, un musicólogo dedicado a estudiar los efectos de la Música en las personas  asegura que la Música “es realmente una droga peligrosa y poderosa. La Música puede envenenar y enfermar sin que uno se dé cuenta”. Esto es evidente cuando nos adentramos en La Dimensión Esotérica del Arte y es utilizada para influir al espectador en el Teatro, Cine y la Televisión. Pero fuera del aspecto artístico ha habido casos en la historia que se ha utilizado para manipular a las masas como fue el de la música nazi utilizada en la Segunda Guerra Mundial.

La Música electrónica es uno de los instrumentos de persuasión oculta más eficiente. Es monótona y con un bajo rítmico acompañado de escasos acordes que se repiten de principio a fin. Sus ritmos perpetuos producen frecuentemente una excitación corporal que puede llegar hasta la embriaguez, provocando un desdoblamiento de la personalidad. Estos ritmos muchas veces van acompañados por cantos que expresan ideas, sentimientos o estados anímicos negativos, causando desequilibrio nervioso en el estado físico y mental del joven, dando como resultado una verdadera ebriedad, con exaltación de los sentidos y de la imaginación. La personalidad se transforma y se mimetiza con la de los compañeros y la de los espectadores, y en consecuencia, el individuo se convierte en un simple elemento de una entidad colectiva; en una partícula de una multitud en estado de embriaguez. Esta Música convierte a los oyentes que se prestan a ello, a los jóvenes principalmente, en autómatas, porque en ese momento se paraliza el proceso mental de la conciencia. Llegados a este punto, son fácilmente conducidos a la promiscuidad, al alcohol, a la droga, etcétera. Si a esto agregamos que la intensidad del sonido que prevalece en los sitios a donde las multitudes acuden a consumir esta "música" se eleva 20 decibeles por encima del límite de tolerancia del oído humano, el resultado es un asalto deliberado y directo hacia la integridad de la persona. El fin perseguido es exaltarla y paralizar su conciencia, sumergiéndola en un océano sonoro; de nuevo, con fines enajenantes.

Y todo esto puede hacerse intencionalmente por parte de personas que quieren influir en grupos e individuos. La manipulación de conciencias puede tener objetivos macabros aunque generalmente ha sido por razones comerciales. Así la Música alta en los bares incita a beber más alcohol en menos tiempo, según una investigación francesa difundida en 2008 por la revista Alcoholism: Clinical& Experimental Research. Además, cuanto más alto es el volumen de la música más rápido se consume la bebida.

Así como en el Arte la Música puede transmitirnos miedo, en la vida real ha sido utilizada para torturar como sucede con algunas de las creaciones de Wagner, músico favorito de Hitler. Se sabe que los himnos nacionales incitan muchas veces al pleito con otras naciones. Las Óperas de Verdi influyeron en la rebeldía de los pueblos que decidieron fundar la República Italiana. Si bien es cierto en este caso es positivo, dicho  factor de rebeldía puede ser llevado individual y colectivamente de manera negativa.

La Música rompe paradigmas sociales como sucedió cuando aparecieron el twist, rock, lambada, perreo, reguetón, etc. Generalmente, unidos abailes, vistos en sus momentos como “indecentes” y a nuevas modas y propuestas de vida que desean cambiar los paradigmas establecidos. Por ello,  la Música puede ser una forma de envenenamiento mental tal y como éste se estudia en AMORC de acuerdo a uno de los libros más populares de Spencer Lewis denominado precisamente “Envenenamiento Mental”. Pero al tenerlo claro, sucede como con el resto de cosas en la vida de los individuos que deciden tomar la senda Rosacruz para su existencia, el envenenamiento mental producido por la Música puede combatirse como se combate todo tipo de envenenamiento mental porque, en el fondo, todo envenenamiento mental es un auto envenenamiento y aquel que toma el control de sí mismos decide qué le influye y qué no.

Recientemente el Lic. Byron Recinos en su conferencia “Envenenamiento Mental” aconsejaba que para combatirlo “es importante llegar a las causas que son ideas perjudiciales para uno mismo. La mente es vulnerable y si es capaz de crear y si es vulnerable es víctima de su pensar que conecta con una persona mal intencionada que lanza el veneno que puede influir e incidir en la mente”. Hasta aquí lo dicho por Recinos en su conferencia.

 A veces el transmisor no es mal intencionado, no se da cuenta e influye negativamente. Sería el caso de los compositores cuyos efectos de sus creaciones han sido negativos sin ellos proponérselos. Un ejemplo es la música de la primera mitad de la década de los 70 en español, la cual es conocida como “la música de los divorcios” debido a que expresa separaciones, rupturas de matrimonios en contraposición al romanticismo de épocas anteriores y “casualmente” en la sociedad el divorcio empezaba a verse como la solución a todos los problemas sociales de entonces empezando también a gestarse el nuevo concepto de familia, el contemporáneo, que puede prescindir de uno de los padres, da hegemonía a la mujer o permite que personas del mismo sexo lo sean.

Según Byron Recinos “la mente humana tiene poder de proyectarse a la realidad tomando una idea. En un envenenamiento a sí mismo se crean condiciones envenenadas. El envenenamiento mental afecta el desarrollo integral la salud, la cual afectada nos quita toda capacidad de hacer cosas. Por ello, el envenenamiento mental ha esclavizado a millones de seres humanos en todos los tiempos”. Hasta aquí la segunda cita a Recinos que nos lleva a comentar que una forma de esclavizar a millones de seres humanos en todos los tiempos ha sido el Arte y por consiguiente, la Música por la forma en que influye en los individuos. De hecho fue utilizada junto a otras Artes eh parcelas de la historia como la Conquista de los pueblos prehispánicos americanos tal y como ocurrió en Guatemala.

Lo importante es que las cosas, buenas o malas, nos esclavizan toda vez nos dejemos. El mismo Recinos nos da la solución cuando comenta que “El trabajo místico contrarresta el envenenamiento mental. La visualización se practica creativa y positivamente. Es una manera de tomar conciencia.  Se hace un autoanálisis. Se ve el problema. Se visualiza imagen como se quiere estar. Se soluciona con luz (cómo quiero estar, dejarlo ir al Cósmico y regresa respuesta)”.

De esa manera, la Música puede seguirse disfrutando en cada uno de sus niveles sin que nos afecte negativamente. Por ello, nuestra conclusión a todo lo expuesto en el presente trabajo es una frase sacada del Evangelio del Maestro de maestros, “por sus frutos los conoceréis”; la Música, fruto del espíritu refleja nuestro estado evolutivo y hacia donde nos dirigimos. Comocada persona está en una escala vibratoria también es Música y de acuerdo a sus gustos así es a nivel individual y colectivo. Pero depende de cómo utiliza su libre albedrío que se quede allí, retroceda o avance en su propia evolución. Es decir, depende de él y nada más de él, esclavizarse a la Música y/o sacarle o no provecho a lo que hemos dado en llamar DIMENSION ESOTERICA DEL ARTE.